Министр просвещения России Ольга Васильева считает, что творчество древнегреческого поэта Гомера слишком трудное и непонятное для пятиклассников. Об этом она сказала 29 октября на встрече с участниками российского движения школьников.
Васильева добавила, что в поэмах Гомера школьникам «нужно объяснять каждое слово». «Я согласна, что „Илиада“ и „Одиссея“ для пятого класса — это рано», — заметила министр.
Сейчас поэмы Гомера обзорно изучают в средней школе. Подробный анализ древнегреческого эпоса проходят в вузах на кафедрах литературы и журналистики. Произведения, которые приписывают авторству поэта Гомера, рассказывают об истории Древней Греции и считаться ранними образцами художественной литературы Запада.
«Илиада» посвящена последним неделям затяжной Троянской войны, а в «Одиссеи» автор описывает возвращение героя после войны домой. Считается, что поэмы Гомера трудны для восприятия, в том числе из-за специфического «гомеровского языка» и многочисленных отсылок к мифам Древней Греции, историческим событиям античности.