- 3 мин
- 3
"Драться или договариваться": психолог рассказала, как воспитать мальчика
Психолог Елена Новоселова рассказала в программе RTVI "Нам надо поговорить", чему следует в детстве учить ребенка: драться или договариваться?
В детстве мальчиков полезно отдавать на секции, связанные с самозащитой и физической подготовкой, поскольку это может положительно сказаться на самооценке ребенка и в будущем придать ему уверенность в себе. Об этом в программе RTVI "Нам надо поговорить" рассказала психолог Елена Новоселова. По ее словам, уверенный в себе молодой человек впоследствии сможет "применить свои бойцовские качества на переговорах".
Как отмечает психолог, выбор, чему следует учить ребенка — договариваться или драться — безусловно, лежит на плечах родителей. Например, существуют семьи, в которых любые вопросы принято решать исключительно через рукоприкладство, и призывы поменять подход к воспитанию будут абсолютно бессмысленны.
С другой стороны, в семье ребенку могут "внушать, что все проблемы можно решить разговором и компромиссом", а в школе или в его отношениях с партнером от него, напротив, будут требовать "активной маскулинности и брутальности", что впоследствии может привести к разного родам "мужским кризисам".
Впрочем, когда речь идет о том, чтобы научить мальчика драться, как правило, подразумевается какой-то спорт или физическая подготовка под присмотром тренера, говорит специалист. При воспитании родителям "следует уделять внимание" этому, поскольку через подобные тренировки мальчик учится "осознавать свою силу".
Однако Новоселова обращает внимание, что, несмотря на некий мужской кодекс чести и установку, что мужчина — защитник, всегда важно понимать, "от кого и от чего" он должен защищаться. Как отмечает эксперт, одно дело — поставить на место какого-то хама, другое — как себя вести, когда к тебе подходят пять грабителей с ножом? "Сама дилемма страшная на мой взгляд", — говорит она.
По словам психолога, многое зависит и от среды, в которой находится человек, а навыки драться могут оказаться не только бесполезными, но и вредными, по сравнению с умением вести диалог или дискуссию. Впрочем, заключает она, "все зависит от того, как видит человек свою дорогу и как видят эту дорогу те, кто его воспитывает".
