Дефицит девочек в математике объяснили успехами в чтении (но есть и другие причины). Подробнее об этом рассказывает популяризатор науки Андрей Коняев в программе N+2 на канале RTVI
Есть такой термин НТИМ (STEM): наука, технология, инженеринг и математика — он объединяет технические специальности. И в них работает мало женщин. Этому есть социальное объяснение — эти области самые соревновательные, и зарплаты там высокие, поэтому женщин туда не пускают. И хочется понять: в науке мало женщин, потому что общество злое, или правда есть биологические причины.
Фундаментального различия между мужчинами и женщинами нет. Где-то до 15 лет успеваемость обоих полов в математике примерно одинаковая, а с этого возраста начинается развилка. Почему это происходит? Дело в том,что женщины лучше читают, и в этом возрасте в гуманитарных предметах они лучше мальчиков.И-за чего им часто говорят, что лучше им заниматься гуманитарными науками, а не точными.
И в очередном исследовании на эту тему взяли подростков и спросили, куда они потом хотят поступать. Мальчики чаще говорили про технические направления, а девушки — про гуманитарные. Поэтому одна из причин малого числа девушек-математиков — это социальный фактор
Кажется, что это происходит довольно давно, потому что даже на гуманитарных факультетах девочек всегда было больше
Да, но из-за темы равноправия вновь возник вопрос: есть ли еще причины, почему женщины не становятся учеными. Тут еще важно учитывать «стеклянный потолок», который не позволяет девушкам подниматься выше определенного уровня
Как можно исправить детей и сказать им, что они сами могут выбирать направление и не надо смотреть на окружающих?
Объясняйте, что и читать, и считать одинаково полезно. А ребенок со временем, делая и то, и то сам поймет, что ему ближе, и выберет направление. Потому что в 15 лет общество может задавить желание девочки быть математиком
Больше необычных фактов — в программе N+2