В 2024 году в российских школах может появиться новый обязательный предмет — семьеведение, которое уже сейчас преподают в 40 регионах, заявила глава думского комитета по делам семьи, женщин и детей Нина Останина. Особое внимание в этом курсе надо уделить «отрасли права», заявила она Инфо24.

По словам депутата, школьников необходимо знакомить с Семейным и Гражданским кодексами, причем проводить такие занятия должен юрист — возможно, старшекурсник юридического факультета в рамках практики. «Это было бы интересно и самим ребятам [студентам] тоже», — убеждена Останина.

В пример актуальности правовых знаний она привела истории обращающихся в комитет женщин из российской диаспоры в Италии, которые после развода с итальянцами столкнулись с особенностями местного законодательства, оставляющего ребенка с отцом.

«Они стучат во все колокола, а наше посольство не может им помочь. Я для себя думаю: эти девушки понимали, на что они идут? Что в Италии свои законы, в Испании свои законы. Вступая в брак, заключая договор, надо, наверное, прописывать все эти нормы, а для этого — хорошо знать семейное право», — считает Останина.

Еще одной важной составляющей программы семьеведения депутат назвала сексуальное просвещение. По ее словам, оно поможет избежать подростковых беременностей, которые сейчас регистрируются в разных регионах страны. Депутат рассказала о девочках 12-13 лет, которые «не ограничиваются только пожиманием ручек» со своими бойфрендами и беременеют, потому что не задумываются о последствиях.

Особые требования, по мнению Останиной, должны предъявляться к преподавателям семьеведения — на эту роль подойдут только молодые специалисты, способные заинтересовать учеников.

«Это не должна быть, условно говоря, педагог с 50-летним стажем, у которой нет детей и которая будет говорить серым, обыденным, поучительным языком. В таком случае мы просто на корню загубим эту идею», — считает депутат. По ее словам, пока вопрос о переводе семьеведения в статус обязательного предмета упирается в две проблемы — подготовку преподавателей и создание учебника.

Формат уроков семьеведения Останина, по ее словам, видит как еженедельные занятия, на которые преподаватель приглашает специалистов, экспертов и спикеров различного статуса — юристов, психологов и т.п. В качестве примера она привела многодетные пары, которые смогут поделиться со школьниками своим личным опытом воспитания детей.

«То есть это не означает, что это будет только один преподаватель. А дальше посмотрим. Я бы не хотела, чтобы это было слишком заформализованно», — подытожила депутат.

Ранее RTVI обсуждал семьеведение с зампредом думского комитета по делам семьи, женщин и детей Татьяной Буцкой, которая принимает непосредственное участие в разработке этого школьного предмета. «Могут быть уроки о здоровье женщины. Я убеждена, что об этом надо рассказывать детям в школах, потому что иначе об этом им расскажет телевизор или интернет», — делилась идеями депутат.

Она рассказывала, что на уроках семьеведения школьники будут проходить психологические тренинги, в игровом формате моделируя ситуации из семейной жизни, и «составлять генеалогическое древо» — причем на протяжении целого года и при участии родителей. «Оно останется потом как память о школе на долгие годы», — утверждала Буцкая.

В марте 2023 года Институт изучения детства, семьи и воспитания объявил, что совместно с АНО «Азбука семьи» разработал учебник по семьеведению для «укрепления традиционных семейных ценностей молодежи» с советами по построению межличностных отношений, самоопределению, диалогу с родителями и проработке детских психотравм.

Создатели пособия утверждали, что привлекали подростков для выбора круга вопросов, которые наиболее сильно тревожат современную молодежь. В результате было решено сделать упор на «формирование традиционных семейных ценностей и подготовку к будущей семейной жизни, рождению и воспитанию детей», поскольку в обществе наблюдается «довольно низкое желание создавать семью и заводить детей».