- 5 мин
- 0
Цифровая сигнализация: в Госдуме предложили мониторить соцсети из-за нападений на школы
В России следует внедрить систему мониторинга тревожных сигналов в Сети, чтобы вовремя замечать проблемы детей и предотвращать атаки на школы. С таким предложением в беседе с RTVI выступила первый замглавы комитета Госдумы по науке и высшему образованию Ксения Горячева.

В России следует внедрить систему мониторинга тревожных сигналов в Сети, чтобы вовремя замечать проблемы детей и предотвращать атаки на школы. С таким предложением в беседе с RTVI выступила первый замглавы комитета Госдумы по науке и высшему образованию Ксения Горячева.
Депутат отметила, что подобного рода инциденты, как это было в Красноярске, где девочка «напала на одноклассников и учителя после длительной травли из-за лишнего веса», не случаются внезапно: им практически всегда предшествуют месяцы напряжения, одиночества, обид и конфликтов, которые остаются без должного внимания.
«Сегодня у государства уже есть технические возможности замечать тревожные сигналы в сети — в высказываниях детей, подписках на группы, в комментариях. Эти инструменты могут работать не только как механизм контроля, но и как способ ранней помощи тем, кто не справляется. Мы направим запрос в профильные министерства с предложением такую систему внедрить», — пообещала Горячева.
Кроме того, продолжила парламентарий, необходимо больше уделять внимания и работе с детьми в учебных учреждениях.
«На “Разговорах о важном” могли бы гораздо больше говорить о принятии, коммуникации и последствиях травли. Раньше в школах вместе смотрели и разбирали сложные фильмы вроде “Чучела” — такие разговоры помогают увидеть ситуацию с другой стороны и вовремя остановиться. Но никакие системы и уроки не заменят живого внимания взрослых рядом — когда ребенка замечают и слышат до того, как становится слишком поздно», — резюмировала депутат.
О нападениях подростков на учебные заведения в 2026 году
4 февраля в красноярской школе № 153 вооруженная молотком восьмиклассница бросила в класс, где шел урок алгебры, горящую тряпку, облитую бензином. По данным телеграм-каналов, девочка встала у выхода из кабинета и била всех, кто выскакивал из горящего помещения.
По данным регионального минздрава, пострадали шесть человек — пять школьников и один педагог, причем двое детей госпитализированы с черепно-мозговыми травмами в состоянии средней тяжести, трое получили ожоги различной степени тяжести и доставлены в ожоговый центр краевой больницы.
По информации Baza, у одного ребенка около 50% ожогов тела, у двух других — 20%. Возбуждено три уголовных дела: о покушении на убийство, о халатности (в отношении руководства школы) и об оказании услуг, не соответствующих требованиям безопасности (в отношении сотрудников органов профилактики). Саму нападавшую задержали.
По предварительным данным, девочка накануне в одном из чатов сообщила, что планирует устроить поджог и даже провела опрос, на какого учителя стоит напасть, но другие дети не обратили на это внимание.
Одноклассники в разговоре с телеграм-каналами и СМИ описали нападавшую как тихую и необщительную девочку, которую при этом некоторые дразнили из-за внешности, а также унижали, утверждая, что у нее лишний вес.
В Межрегиональном центре по правам детей сообщили, что школе № 153 уже выносили предостережение из-за игнорирования буллинга после декабрьского случая, когда второклассника систематически травили в течение года, что вызвало агрессивное поведение у мальчика, но администрация учреждения игнорировала действия обидчиков.
Родители нападавшей утверждают, что ничего не знали о планах дочери и описывают семью как благополучную и сплоченную. При этом мать отмечала, что девочка часто обсуждала с ней свои трудности и переживания, однако старшая сестра рассказала иную картину, подтвердив, что младшая сталкивалась с травлей из-за веса и внешности.
Это уже третье нападение на школы за последние два дня и четвертое с начала года. Накануне, 3 февраля, в Кодинске (Красноярский край) вооруженная ножом 14-летняя семиклассница попыталась напасть на учительницу химии, с которой у нее был конфликт, но ей помешали одноклассники. В результате она ранила девочку из параллельного класса.
Кроме того, в этот же день 15-летний девятиклассник ворвался в гимназию в Уфе, где учился и устроил стрельбу из пластикового пневматического автомата, а также взорвал несколько петард. По предварительной информации, у него был конфликт с одним из педагогов.
Первое в 2026 году нападение на школу произошло 22 января: тогда 13-летний ученик ранил ножом уборщицу лицея №37 в Нижнекамске. По неподтвержденной информации, он планировал отомстить подросткам, которые довели его подругу до суицида. Пострадавшей сотруднице лицея в итоге пообещали выплатить 500 тыс. рублей.
Главные новости
Двести лет без бед. Ученые разгадали секрет старейшего животного на Земле
«Первый канал» обязали выплатить 600 тысяч рублей за нарушение авторских прав на музыку
Токаев объявил о военной реформе: чистка в Минобороны Казахстана продолжается
Выручка российских компаний с израильским участием за 4 года выросла в 1,5 раза



